domingo, 29 de abril de 2012

Trabalhos desenvolvido no CRAS nesta semana



                   Todos os profissionais do CRAS realizaram suas oficinas nos gupos de trabalho.
Os alunos do turno da tarde PETI e PROJOVEM realizaram diversas atividades no campão e na praça redenção com seus educadores.





Na quarta-feira o Cras estava em dia de planejamento,e educadora social,assistente social e monitora de artesanato,participaram da segunda etapa de curso na Faisa em Santo augusto com enfase no tema SUAS.

Monitora de artesanato e mulheres da nossa comunidade realizaram curso de pintura e tingimento em tecidos na assistencia social,um curso de bom emprendimento e exito a comunidade.


Nos dia 30 á 2 de maio o Cras estara realizando o término das reformas e porisso nossas atividades foram suspensas,agradecemos a compreensão de nossos alunos,pais e comunidade em geral.E convidamos a todos para vir conhecerem o nosso novo ambiente de trabalho.


Coordenadora do Cras e do Centro realizaram atividades de acolhimento e visitas em nossa comunidade.



                         FELIZ E ABENÇOADO FINAL DE SEMANA PARA TODOS !

Postada pela educadora social:Rubia Formentini

PARABÉNS PARA TODOS QUE AMAM E ADMIRAM A DANÇA

Um ótimo domingo... e hoje é o Dia Internacional da Dança!


"Antes que o homem aprenda a voar é necessário ensina-lo a andar, correr e DANÇAR." (Nietzche)






PARABÉNS AO NOSSO GRUPO DE DANÇA DO CRAS TAMBÉM PELO LINDO TRABALHO QUE VEM DESENVOLVENDO






Postada pela educadora social:Rubia Formentini

PARABÉNS PELO DIA DA EDUCAÇÃO







Se tivesse que sintetizar e responder em poucas linhas a questão‑título deste texto, não teria dúvidas, diria que educação de qualidade é aquela que garante ao cidadão acesso, compreensão e uso das possibilidades a ele concedidas pelo conhecimento, de forma crítica, cidadã, ética e fraterna.
Nesse sentido, creio ser de grande valia analisar alguns dos termos‑chave desta síntese, a principiar pela própria expressão “educação de qualidade”, que pode ser entendida, para início de conversa, como redundante, apesar de bastante necessária. O acréscimo do vocábulo “qualidade”, definido no dicionário Aurélio como sendo a “propriedade, atributo ou condição das coisas ou das pessoas, que as distingue das outras e lhes determina a natureza” ou ainda como aquilo que define padrões de “superioridade, excelência” para alguém ou algo deveria ser inerente, ou seja, entendido como característica presente ou, no mínimo, almejada para a educação.
Não é isso o que acontece. Quando falamos simplesmente de “educação” não agregamos a este conceito, a princípio, como dado permanente e presente, ou ao menos esperado, a ideia de prática virtuosa, superior. Ou seja, Educação e Qualidade não são palavras que entendemos como irmãs, emparceiradas e unidas de forma indissolúvel. Ao menos não até o momento. Por isso utilizamos como distintivo a expressão “educação de qualidade”. Há, portanto, em nosso horizonte, “educação” e “educação de qualidade”.
O que esperamos é que isso venha a acontecer, de tal modo que, ao falarmos em educação num futuro indefinido, que esperamos próximo, já concebamos tal ação ou área de atuação como sendo de “qualidade”, ou seja, de alto nível.
Indo um pouco além na definição inicialmente apresentada, daria enlevo à ideia de que a educação deve “garantir” ao cidadão acesso, compreensão e uso do conhecimento. Não vivemos num país em que as garantias sejam culturalmente significativas, a não ser que nosso direito de consumidores seja diretamente afetado pelo mau funcionamento de um televisor ou de um computador, por exemplo.
A garantia de uma educação que ofereça possibilidades reais de progresso dentro do contexto social, econômico e político em que vivemos, a todo e qualquer cidadão, não deveria ser apenas um belo discurso apregoado em nossas leis. O não cumprimento deste preceito constitucional deveria resultar em penalidades a todas as pessoas que, responsáveis por essa ação, não proporcionarem reais possibilidades a seus alunos de atingirem metas e resultados que comprovadamente garantam a eles o esperado sucesso educacional







POSTADA PELA EDUCADORA SOCIAL RUBIA FORMENTINI

quarta-feira, 25 de abril de 2012

PARABÉNS PARA TODAS AS EMPREGADAS DOMÉSTICAS

                                          Dia da Empregada Doméstica
 

Embora muita gente não saiba, no dia 27 de abril se comemora o dia da empregada doméstica, data dedicada a Santa Zita de Lucca.

Santa Zita era uma empregada doméstica e uma santa milagrosa. Nascida em Monte Sagrati, Itália em 1218, com a idade de 12 anos começou a trabalhar para a família dos Fratinelle, comerciante de lã e outros tecidos em Lucca.

Logo outros serventes não gostaram dela porque ela trabalhava muito e era muito boa para os outros. Além disso ela dava comida e roupa para os pobres. Mais tarde, ela conseguiu o respeito dos membros da família. De acordo com a tradição, os outros serventes finalmente ficaram convencidos que ela era uma santa, porque um dia encontraram um anjo fazendo os pães e outro lavando a roupa, no lugar de Santa Zita, que atendia a um pobre doente a porta da casa.



Durante toda a sua vida ela trabalhou a favor dos pobres, doentes e outros sofredores e lastimava que criminosos ficassem na prisão sem fazer nada. Ela foi uma das que defendia a causa que os criminosos prisioneiros deveriam ter que ajudar aos pobres e doentes. A ela foi creditado uma serie de milagres Foi canonizada em 1696 e é a padroeira das empregados domésticas e na arte litúrgica da Igreja é mostrada com um saco, pedaços de pão e um rosário ou ainda atendendo a um pedinte a porta de casa. Ela é responsável por vários milagres, canonizada em 1696 e tida como padroeira dos empregados domésticos,e sua imagem nas igrejas, é mostrada com um saco, pedaços de pão e um rosário ou atendendo há um pedinte.


Para vocês que realizam um trbalho de amor,dedicação,família,lares e com o ser humano sucesso.


Postado pela educadora social:Rubia Formentini

Parabéns a todos que escolherão ser sacerdotes


Sacerdote

                           Um sacerdote é alguém que faz os sacrifícios, realiza os rituais e age como um mediador entre Deus e o homem. Isto significa que ele é responsável por oferecer aquilo para o qual foi divinamente designado por Deus, para executar os diferentes ritos e cerimônias referentes à adoração a Deus, e ser um mediador entre Deus e homem.
Os seus deveres estavam divididos em funções. (Serviço, Ensino, oração),
 
Parabéns para todos os nossos sacerdotes pelo seu dia e seu maravilhoso trabalho.
 
 
Postado pela educadora social:Rubia Formentini

segunda-feira, 23 de abril de 2012

MENSAGEM PARA A SEMANA

O Casulo e a Borboleta





A liberdade se manifesta à consciência como uma certeza primária que perpassa toda a existência, especialmente nos momentos em que se deve tomar decisões importantes e nos quais o indivíduo sente que pode comprometer sua vida.


A capacidade de raciocinar e de valorizar de forma inteligente o mundo que o rodeia, é o que confere ao homem o sentido da liberdade entendida como plena expressão da vontade humana.


"Um dia, uma pequena abertura apareceu em um casulo. Um homem sentou e observou a borboleta por várias horas, atento a como ela se esforçava para fazer com que seu corpo passasse através daquele pequeno buraco. De repente, pareceu que ela parou de fazer qualquer progresso; talvez ela tivesse ido o mais longe que podia e não conseguiria avançar. Então, o homem decidiu ajudar a borboleta. Ele pegou uma tesoura e cortou o restante do casulo. A borboleta saiu facilmente. Mas seu corpo estava murcho, era pequeno e tinha as asas amassadas. O homem continuou a observar a borboleta porque ele esperava que, a qualquer momento, as asas dela se abrissem e esticassem para serem capazes de suportar o corpo, que iria se firmar a tempo. Nada aconteceu! Na verdade, a borboleta passou o resto da vida rastejando com um corpo murcho e as asas encolhidas. Ela nunca foi capaz de voar."

O que o homem, em sua gentileza e vontade de ajudar, não compreendia era que o casulo apertado e o esforço necessário para sair dele eram essenciais. A própria natureza faz com que o fluido do corpo da borboleta vá para as suas asas, de modo a capacitá-la voar, uma vez que tenha se livrado do casulo.

Algumas vezes, o esforço é justamente o que precisamos para crescer. Se nos fosse permitido passar através de nossas vidas sem quaisquer obstáculos, estaríamos incompletos, imaturos. Nós não seríamos tão fortes como poderíamos ter sido. Nunca poderíamos voar.



AUTOR :Desconhecido
Uma feliz e abençoada semana e o desejo de toda a equipe do CRAS
Postada pela educadora social:Rubia Formentini

DUAS BRILHANTES DATAS



                            Dia Mundial do Livro e do Direito do Autor

116 - Dia do Escoteiro: Em 22 de fevereiro de 1857 nascia em Londres, capital da Inglaterra, o menino Robert Stephenson Smith Baden Powell, sexto filho de um eclesiástico, professor em Oxford. Mais tarde seria conhecido no mundo inteiro como o Fundador do Escotismo.
 

O escoteiro é o que podemos chamar de cidadão exemplar. Honrado, leal, útil, amigo, cortês, bondoso, obediente, alegre, econômico e limpo. Um de seus lemas é "estar sempre alerta para ajudar o próximo e praticar diariamente uma boa ação".

Parece um mote que deveria se estender a toda a sociedade, não é?
Jovens que prezam a Natureza e as atividades ao ar livre como exercícios, excursões e acampamentos, têm como finalidade serem sadios para desenvolver noções de dever com a Pátria e para com o próximo.
A partir do momento em que ingressa no movimento escoteiro, o jovem integra uma equipe ou patrulha, quando então desenvolverá a capacidade de trabalhar em grupo e para o bem do grupo.
O primeiro acampamento escoteiro ocorreu em 1907, na Inglaterra, realizado pelo general inglês Robert Stephenson Smyth Baden-Powell, com um grupo de vinte rapazes.







Postada pela educadora social:Rubia Formentini

PLANETA TERRA

 
Quase nada quando comparado com a história da formação do planeta terra e menos ainda em relação ao surgimento do sistema solar ou do universo conhecido.
Refletir sobre estas questões nos mostra o quanto somos pequenos diante de tudo que existe.
Porém, continuamos a destruir a natureza e tratar nosso próximo com desdém.



A solução é olhar para fora de nós mesmos e quem sabe, assim, voltar a olhar para dentro, fazendo uma reflexão mais aprofundada para mudar o mundo a partir do “eu”.


Postada pela educadora social:Rubia Formentini

22 DE ABRIL

DESCOBRIMENTO DO BRASIL


Descobrimento do Brasil
Quem descobriu o Brasil?
Foi Pedro Álvares Cabral no dia 22 de abril de 1500!
A expedição organizada pelos portugueses a pedido do Rei Dom Manuel tinha como objetivo repetir o feito de Vasco da Gama e chegar às Índias. Estavam em busca de metais preciosos, como o ouro e a prata, e especiarias!
Não se sabe ao certo por que Cabral desviou tanto a oeste da sua rota original, sabemos apenas que não fosse isto os portugueses não teriam descoberto as terras no depois chamado novo mundo.
No dia 22 ouvi-se um grito "terra vista"! Avistaram um monte, que recebeu o nome de Monte Pascoal. O nome dado a terra descoberta foi Terra de Santa Cruz, atualmente cidade de Porte Seguro na Bahia. O nome definitivo, Brasil, só veio alguns anos depois, devido a quantidade de pau-brasil encontrado no litoral!
A carta escrita por Pero Vaz Caminha e enviada para o rei em Portugal descreve com detalhes a viagem, a terra descoberta e os nativos. Este é um importante documento histórico para o Brasil e para o mundo!
O primeiro contato com a população local foi feito no dia 23 de abril. Os índios Tupiniquins, de origem tupi-guarani, habitavam o litoral do sul da Bahia. Apesar do choque entre as diferentes culturas, trocaram objetos e cortesias pacificamente.
Frei Dom Henrique celebrou a primeira missa no dia 26 de abril. E acreditem, era domingo de páscoa! Compareceram não só os comandantes e suas tripulações, mas também muitos nativos curiosos atraídos pelo ritual.

Dias depois Cabral seguiu viagem até alcançar Calicute, mas deixaram por lá 2 degradados - condenados por crimes em Portugal - que meses depois foram resgatados e deram contribuições importantes aos portugueses.

Era dos descobrimentos marítimos

Portugal foi, sem dúvida, uma nação que enfrentou diversos desafios para conquistar outras terras e ser o pioneiro das navegações. O primeiro desafio foi vencer o temor que se criara no imaginário das pessoas da época, a respeito de criaturas marinhas gigantes que devoravam os navios. Quem viu uma dessas criaturas? Ninguém sabia dizer, mas como todo mito, principalmente na época ocupava um grande espaço na cabeça das pessoas. Mesmo assim, pioneiros portugueses decidiram explorar o mar nunca antes navegado com o objetivo principal de expandir o território e explorar riquezas em outras terras.

As naus e as caravelas portuguesas representavam o que havia de mais avançado na arte de navegar. Suas caravelas levam a bordo instrumentos, cartas de navegação e conhecimentos desenvolvidos pelos mais importantes sábios da época, incluindo matemáticos, astrônomos, cartógrafos, geógrafos, especialistas na construção de navios e uso de artilharia, vindos de diversos países.

As caravelas eram navios velozes e pequenos. Uma típica caravela portuguesa tinha de 20 a 30 metros de comprimento, de 6 a 8 de largura, 50 toneladas de capacidade e era tripulada por quarenta ou cinquenta homens. Com elas era possível navegar pela costa, entrar em rios e estuários, manobrar em águas baixas, contornar arrecifes e bancos de areia. Já as naus eram barcos maiores e mais lentos.

Na viagem de ida, transportam produtos para a troca, provisões, guarnições militares, armas e canhões. Na volta, trazem mercadorias importantes para a época, como especiarias, por exemplo.

Postado pela educadora social:Rubia Formentini

TIRADENTES



Tiradentes: 21 de abril
Tiradentes e seus amigos, viviam, no século XVIII, sob regras de um governo constituído, das quais não gostavam. O grupo chamado de Inconfidentes, do qual ele participava, resolveu então, tomar atitudes afim de derrubar esse governo, que já contava com quase 300 anos de tradição e legitimidade. Interessante notar que “inconfidente” significa “infiel” ou “traidor daqueles que nele confiam”, segundo o Aurélio. Como além de inconfidentes eram também incompetentes, traíram uns aos outros e foram todos presos e julgados. Como muitos elementos do grupo eram filhinhos de papai rico, com patentes superiores, apenas Tiradentes, por ser de classe social mais baixa, foi condenado à morte. Enforcado, esquartejado, aquele horror. Após a Independência, o governo acabou sendo modificado para o Império, estranho período esse, no qual o pai (Dom Pedro I ) tem cara de filho jovem e mulherengo, e seu filho (Dom Pedro II ) tem cara de pai, velho e cansado. Tiradentes estava esquecido, e assim permaneceu até que em 1889, com a chegada da República, os militares, que haviam expulsado o Imperador do país, precisavam de novos ícones de heroísmo nacional. Mitificaram então a biografia de Tiradentes, dando-lhe ares de santidade. As semelhanças de suas imagens barbudas e serenas não é acidental, pois tenta-se aproximá-lo da figura de Cristo.


Postada pela educadora socil:Rubia Formentini

terça-feira, 17 de abril de 2012

LER É TER O MUNDO EM NOSSAS MÃOS


                   
                                                

                                                               Um bom livro,
                                                               Uma boa conservação.
                                                               Proporciona entendimento,
                                                               saber e atenção.
                                 Ler e ter o mundo em nossas mãos,dia -a dia com muito mais emoção.

Alunas:Andrieli;Daiane;Daniela;Joice e Marina.



LER É TER O MUNDO EM NOSSAS MÃOS

Vemos a leitura como
aprendizado.
É  sintonia com a natureza.
Gostamos de ler,
porque é atração.cultura e saber.
Além de muito aprender.

Alunos:Neimar;Jadiel e Josias.



Postada e realizada pela educadora social:Rubia Formentini



                                    

DIA DO LIVRO

 

             Alunos do projovem escreveram sobre o LIVRO



                                                                   DIA DO LIVRO

   Vou te dar um livro

 onde cada página é um olhar.

                    onde cada linha um abraço                     

cada palavra um carinho

   e cada letra um beijinho.

Sabe porque,para você nunca esquecer de 

 MIM!

Autoras: Andrieli;Daiane.Daniela.Joice e Marina




O LIVRO

No livro buscamos:
aprender,
conhecer,
viver,
sorrir,chorar.
Sabe porque?
O Livro muitas vezes retrata o ser.


Autores:Jadiel,Neimar e Josias


Postada pela educadora social: Rubia Formentini



segunda-feira, 16 de abril de 2012

DIA DO LIVRO



                                                                   18 de abril
Dia Nacional do Livro Infanto-Juvenil



                Alunos do Peti expressaram através de diferentes e diversas maneiras o contato e a amizade que eles tem com os LIVROS.

               Saber ler é um privilégio.Lendo ficamos sabendo e conhecendo muitas coisas,enriquecemos nossas culturas e ao mesmo tempo adquirimos saberes formais e informais.

Trabalhos confeccionados pelos nossos alunos do PETI-manhã e tarde.

 

 Endrio representou o poema com o que ele gostaria de encontrar na
CAIXA MÁGICA DE SURPRESA-ELIAS ANDRÉ



Os autores:Arilson;Cidinei;Márcio;Mikeias e Jocemar leram o poema e intepretaram que dentro da caixa mágica encontrariam o que farias-os crianças felizes em ter.Um carro;uma bicicleta,um boneco.



As autoras Maikeli e Selena gostam de ler livros de romance que mostram histórias de amor e amizade.E escreveram sobre o AMOR

                  ...Um sentimento do qual nada seriamos,sem ele quando estamos perto,desse verdadeiro amor,somos a diferença da paixão ele nos faz notar as pequenas diferenças e descobrirmos que as maiores de todas as belezas está em nós.São as menores de todas as raridades...TE AMO!




POESIAS

As poesias expressãom beleza,amor,paixão,amizade,riso,choro...é um mundo real,ás vezes apenas fantasias mas faz com que a gente se sinta cheio de vida e beleza interior.

...Nunca faça de sua vida um rascunho;
pois talvéz não de tempo de passar a limpo...
*********

Nunca feche os olhos para o mundo,
pois  há alguém no mundo
que espera o brilho do seu olhar.

Nunca chore 
ao ver os momentos felizes acabando
mas sorria ao lembrar
que um dia eles
existiram.

********

Queria ser criança
para ver a sua sorte.
Mas como sou criança,
te amarei pra sempre.

*********
Quando te conheci
ouve um lugar,um tempo
é um sentimento.
O lugar será sempre marcado
o tempo será sempre lembrado
e o sentimento jamais apagado.


Os trabalhos ficaram muito lindos,eles trabalharam muito bem em grupo,se inspiraram e colocaram a beleza da leitura e a vida que encontramos nos livros.


Postada e desenvolvida pela educadora social:Rubia Formentini

domingo, 15 de abril de 2012

DIA DO LIVRO

DIA 18 DE ABRIL DIA DO LIVRO

 

 

 

                   O dia 18 de abril foi instituído como o dia nacional da literatura infantil, em homenagem à Monteiro Lobato.
“Um país se faz com homens e com livros”. Essa frase criada por ele demonstra a valorização que o mesmo dava à leitura e sua forte influência no mundo literário.
Monteiro Lobato foi um dos maiores autores da literatura infanto-juvenil, brasileira. Nascido em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril de 1882, iniciou sua carreira escrevendo contos para jornais estudantis. Em 1904 venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, época em que cursava a faculdade de direito.
Como viveu um período de sua vida em fazendas, seus maiores sucessos fizeram referências à vida num sítio, assim criou o Jeca Tatu, um caipira muito preguiçoso.
Depois criou a história “A Menina do Nariz Arrebitado”, que fez grande sucesso. Dando sequência a esses sucessos, montou a maior obra da literatura infanto-juvenil: O Sítio do Picapau Amarelo, que foi transformado em obra televisiva nos anos oitenta, sendo regravado no final dos anos noventa.
Na verdade, através de sua inteligência, mostrou para as crianças como é possível aprender através da brincadeira. Com o lançamento do livro “Emília no País da Gramática”, em 1934, mostrou assuntos como adjetivos, substantivos, sílabas, pronomes, verbos e vários outros. Além desse, criou ainda Aritmética da Emília, em 1935, com as mesmas intenções, porém com as brincadeiras se passando num pomar.
Monteiro Lobato morreu em 4 de julho de 1948, aos 66 anos de idade, no ano de 2002 foi criada uma Lei (10.402/02) que registrou o seu nascimento como data oficial da literatura infanto-juvenil.

 

  

                                    LER É TER O MUNDO EM NOSSAS MÃOS....


Postado pela educadora social:Rubia Formentini

SEMANA DO CRAS

   

            Durante essa semana o CRAS realizou várias atividades em especial vinculadas a semana do município.



            Na semana de abertura do município professores e alunos  do Cras foram participar da abertura da semana do Município na Praça Redenção.


                Na terça-feira coordenadora Dalva,alguns professores e alunos do Cras que fazem parte da banda Marcial participaram na São João das atividades da semana do Município e na quarta -feira na Vila Ottonelli.



                           Demais profissonais ficaram desenvolvendo atividades no CRAS e organizando a programação do dia 13 no CRAS.


                          Quinta- feira feriado Municipal-48º aniversário de Redentora.





          Sexta -feira Cras e Centro recebem visitantes para comemorar e confraternizar o aniversário da Princesa da Região Celeiro.



Postada pela educadora social:Rubia  Formentini

GRUPO DE DANÇA DO CRAS



                      O CRAS sente-se feliz pelo desempenho de nossos alunos.Pela iniciativa e criação de um grupo de dança,hoje com quinze integrantes do peti e projovem.
                     Eles realizaram ensaios durante um mês e na semana do município apresentaram seu primeiro trabalho.O mesmo foi muito bem recebido e aplaudido pelos nossos visitantes.Esperamos que nosso grupo de dança continue com esse lindo trabalho,confiantes em seus talentos e na busca de um crescimento e desenvolvimento de diferentes culturas.


                                      PARABÉNS CONTEM SEMPRE CONOSCO!





                       " A dança é a linguagem escondida da alma." (Martha Graham)





                  A Dança é, na minha opinião, muito mais do que um exercício, um divertimento,na verdade, é uma coisa até séria e, sob certo aspecto, mesmo, uma coisa sagrada. Cada era que compreendeu a importância do corpo humano, ou que, pelo menos, teve a noção sensorial de sua estrutura, de seus requisitos, de suas limitações e da combinação de genialidade que lhe são inerentes, cultivou, venerou a Dança.





Os sonhos existem para que possamos entra nas danças das realizações. Dança com o CRAS....




É a vida...Andanças.
Mudanças.
E danças...





Façamos da interrupção um caminho novo.
Da queda um passo de dança,
do medo uma escada,
do sonho uma ponte, da procura um encontro!





PARABÉNS,VOCÊS SÃO NOSSO ORGULHO...

Postada pela educadora social:Rubia Formentini

SEMANA DO MUNICÍPIO

Neste dia 13 de abril,sexta-feira no CRAS foram recebidos autoridades do legislativo e executivo,equipe de profissionais do cras e assistência social,alunos do peti,projovem,pais e demais visitantes para comemoração,conhecimento do funcionamento e andamento do CRAS e do CENTRO em comemoração a semana e ao 48º aniversário de REDENTORA.
  

          

                                     ABERTURA DA VISITAÇÃO DO CRAS E DO CENTRO


   
                              PREFEITO E AUTORIDADES CONVIDADOS AO EVENTO


ALUNOS E PROFESSORES DO CRAS REALIZAM UMA MÚSICA DE ABERTURA AO NOSSO ENCONTRO




PSICOLÓGA E COORDENADORA DO CENTRO FERNANDA FURINI FALA SOBRE O CENTRO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VIVÊNCIA DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES


NOSSA EQUIPE DE TRABALHO


COORDENADORA DO CRAS DALVA GONZATTO FALA SOBRE AS ATIVIDADES REALIZADAS NO CRAS




GRUPO DE DANÇA DO CRAS FAZ APRESENTAÇÕES




PREFEITO RECEBE DOS ALUNOS UM LIVRO QUE RETRATA OS TRABALHOS ADMINISRATIVOS RECONHECIDO POR ELES


48º ANIVERSÁRIO DE REDENTORA-NO CRAS


Agradecemos á todos nossos visitantes e participantes do evento, o qual foi muito grandioso , de grande empreendimento pelo bom desenvolvimento e crescimento de nosso trabalho aqui desenvolvido e que vem crescendo no decorrer de nossos dias as dias.

PARABÉNS REDENTORA!


Postado pela educadora social:Rubia Formentini